普通麻将机免安装控牌器，这一现代麻将游戏的必备神器 ，如今已逐渐取代了传统的手搓麻将。在大家聚在一起享受麻将时光的同时 ，是否曾想过，这看似普通的麻将机 ，其实也可能隐藏着某些不为人知的秘密？今天 ，就让我们一起揭开麻将机背后的那些猫腻，探寻输钱之谜的真相 。
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(自动麻将机控牌器)普通麻将机程序控牌器一般是指通过一些无需对麻将机进行复杂安装操作就能实现控制麻将牌功能的设备或工具 。
蓝牙或无线信号控制原理：
一些智能控牌器通过蓝牙或无线信号与手机等设备连接 。手机端软件预设好牌型等指令 ，发送信号给控牌器 ，控牌器接收到信号后驱动内部微型电机或机械结构 ，在麻将机洗牌、码牌过程中进行干预 ，达到控牌目的 。
普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克 ，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌 。
普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置。他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌) 。此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成 ，无需配合操作 。
任何商店里的一副普通扑克都可以用 ， 在这个日新月异AI智能时代下 ，生活中发生的事情只有我们想不到 ， 没有做不到的 ，现如今普通牌扑克牌分析仪,震撼上市！无需镜头 、无需加工扑克。
工作近二十年来先后在全国核心期刊杂志上发表学术论文20余篇 ，参与编写《中医儿科学》 ，中医科普文章三万余字，常年负责《学前教育》（全国教育类核心期刊 ，华北地区十佳期刊 ，北京市社科优秀期刊）健康专栏专家顾问 。在中央电视台少儿节目，宝贝一家节目组亲做过十余次儿童多种常见疾病（上感发热 ，咳嗽 ，厌食，便秘 ，腹泻 ，遗尿等）的中医药治疗，手法保健及饮食调护系列讲座 ，在中央电视台健康之路节目组 ，做过六次儿童疾病中医治疗系列讲座。同时在北京广播电台做过多次中医健康节目 。本人擅长中医养生，儿童常见疾病的饮食调护，手法按摩科普健康宣教 。
5 补充：除了手足口病 ，以下病症也能自愈 1 、普通感冒：一周左右自愈
感冒属于最常见的自限性疾病 ，85%以上属于病毒感染引起的上呼吸道感染，属于自愈性疾病 ，到目前为止所有的感冒药都是缓解症状的 ，没有一种感冒药物是可以让感冒提前康复缩短病程的，所以 ，即使口服药物 ，病程也是在一周左右的，只是缓解当时的症状而已 ，如果不口服药物 ，病程也是一周左右的，所以 ，属于自愈性疾病 ，一般不主张用药物治疗的。
2、轮状病毒肠炎：一周左右自愈由轮状病毒感染引起的秋季肠炎性腹泻，也属于自限性疾病的，只要宝宝没有出现反复发热或者是一天大便次数水样便没有超过六次以上 ，宝宝这种情况不采取药物治疗的 ，因为腹泻是肠道对抗病毒的一种反应，如果盲目的用药 ，反而会造成病毒在肠内长时间的聚集 ，反而会加重病情的，所以 ，只要宝宝注意饮食及时的补水 ，避免吃油腻等刺激肠道的食物，一般在一周左右症状就会改善或康复的 。但是 ，当宝宝出现持续的高热水样便超过一天六次以上 ，或者是伴有血便的情况，就要及时就医用药治疗了 ，以免引起菌血症的发生 。
3 、水痘：一周左右自愈一般只要及时隔离 ，做好皮肤清洁防二次感染，很多轻症的孩子一个星期左右就基本自愈。有极少量重症的水痘患者可出现高热，甚至合并肺炎等 ，家长也无需恐慌 ，但要高度重视，尽早带孩子>3 、Who wants to be the waiter or waitress?
（借助再次复现单词和句型 ，开展小组操练 ，有助于下一环节操练内容的开展。开始进行情境模拟，先由老师辅助练习 。把活动的主动权交给同学 ，让同学真正体验活动的乐趣 。）
（五）、Consolidation
1、Today weve learnt Unit 5 What Would You Like, A. weve learnt 6 new words. And go to Zooms restaurant. Lets read the menu again.
And if we want to buy food, we should say….
2 、 After the class, I hope you can use the words and sentences in your life.
3 、 Homework: Go to the KFC with your father and mother. Please try to speak English to buy food.
三、教学反思
本课教学中 ，我为同学创设了一个喜闻乐见的情境——Zoom开 餐馆，在情境中 ，同学可以练习所学的单词 ，可以练习实用的句型，还可以初步了解西方的饮食习惯 ，一举多得 ，我教得省力，同学学得开心。在这几年的教学实践 中我们不难发现，同学对吃的食物总是有很高的热情 。曾经有一个同学 ，平时的英语学习一团糟 ，但在学习食物单元时却获得了前所未有的好成果 。 究其原因，就是“兴趣 ”两字在起作用。教食品单元时老 师经常会带上一大堆可口的食物 ，大家边吃边学 ，吃得开心，学得顺心 ，就算真的没带事物来 ，也会带来有好看好吃的食物欣赏，无意识地同学就掌握了这一大堆的 单词 。除实物外 ，多媒体课件是教师营造逼真交际情境的手段 。本课中教师除借助它发明了真实的情境外 ，还让多媒体开口，让Zoom1月下旬 ，他又打算去几个旅游城市走一走。我呢 ，特意帮他留意了一下这几个地方在未来某天的最低气温，以便做好出门前衣物的准备 。下面就请大家一起和我走进天气预报 。(天气预报片头)
二 、教学例1
1 、认识温度计，理解用正负数来表示零上和零下的温度。
课件出示地图：点击南京出示温度计和南京的 。首先来看一下南京的气温 。
这里有个温度计。我们先来认识温度计 ，请大家仔细观察：这样的一小格表示多少摄氏度呢?5小格呢?10小格呢?
B、现在你能看出南京是多少摄氏度吗? (是0℃。)你是怎么知道的?(那里有个0 ，表示0摄氏度) 。
(2)上海的气温：上海的最低气温是多少摄氏度呢?(在温度计上拨一拨)拨的时候是怎样想的呢?(在零刻度线以上四格)
指出：上海的气温比0℃要高，是零上4摄氏度 。(教师结合课件 ，突出上海的气温在零刻度线以上)。
(3)了解首都北京的最低气温：北京又是多少摄氏度呢?与南京的0℃比起来 ，又怎样了呢?(比南京的0℃要低)你能用一个手势来表示它和0℃的关系吗?(对，北京的气温比0度低 ，是零下4摄氏度)你能在温度计上拨出来吗?
(4)比较：“4℃ ”和“—4℃”的意义相同吗?有什么不同?(不一样 ，一个在0℃以上，一个在0℃以下) 。
① 上海的气温比0℃高 ，是零上4摄氏度 ，我们可以记作+4℃，读作正四摄氏度 ，写的时候先写一个正号(指出是正号不是加号 ，意义和读法都不同了)再写一个4(板书)，大家跟我一起来比划一下 。+4也可以直接写成4，把正号省略了。所以同学们所说的4℃也就是+4℃ 。(板书)
负号能不能省略不写?为什么?
② 北京的气温比0℃低 ，是零下4摄氏度 。我们可以用-4℃来表示零下4摄氏度(板书-4)。跟老师一起来读一下 。写的时候可以
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我是名火号的签约作者“芮俊江”！
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